Traducir

ACTIVIDADES

CONSIGNA DE ACTIVIDAD P2P


Puedes seleccionar uno de los modelos presentados y responder a los siguientes interrogantes:






Teniendo en cuenta los alumnos de nuestra aula, debemos conocerlos y descubrir cuál es la inteligencia característica de cada uno. Es un trabajo de investigación por parte del docente para recavar información que permita detectar cuál es la inteligencia que cada alumno pone en juego al momento de aprender conceptos nuevos.
Una vez conocida esta información el docente debe planificar sus clases recurriendo a una variedad de actividades y recursos en las que todos los alumnos puedan poner en juego sus fortalezas y debilidades.
Dado que la enseñanza es integral, partiremos de las fortalezas de los alumnos para ir trabajando los aspectos más débiles, desarrollando nuevas habilidades y capacidades.
Por lo tanto la selección y/o creación de actividades y recursos deben responder a las características de los alumnos, captar el interés y tenerlo en cuenta para que aprender sea una actividad placentera. A su vez deben ser significativas partiendo de los saberes previos y de la realidad de los niños, que los ayude a analizarla, comprenderla y describirla.






Y además, responder a: ¿Cuáles son las características del ABP? 
¿Cuáles son sus ventajas y desventajas?
¿Cuáles son los roles del docente y de los estudiantes en él?
Puedes reafirmar tus apreciaciones incluyendo los links a algunos artículos o documentos, referidos a esta temática, que se encuentren publicados en la Red por otros autores.




El Aprendizaje Basado en Proyectos ha sido investigado y aplicado por el Dr. Davod Moursund, experto internacional en la utilización de las TICs dentro de proyectos de aprendizaje, editor de la revista Leading and Learning with Technology, de ISTE y quien ha propuesto el uso curricular del mismo.

Ejemplo: Construcción del Blog de la Biblioteca


El Aprendizaje Basado en Proyectos contribuye de manera primaria a:

1.- Crear un concepto integrador de las diversas áreas del conocimiento.

2.- Promover una conciencia de respeto de otras culturas, lengua y personas.
3.- Desarrollar empatía por personas.
4.- Desarrollar relaciones de trabajo con personas de diversas índole.
5.- Promover el trabajo disciplinar.
6.- Promover la capacidad de investigación.
7.- Proveer de una herramienta y una metodología para aprender cosas nuevas de manera eficaz.


No hay comentarios:

Publicar un comentario